105年11月26、27日軟體工程與數位創意學士學位學程舉辦Android APP 新手工作坊,在兩天的課程,設計兩套APP程式,專為零基礎學員所設計的課程,從基本的概念介紹,開發工具的安裝。包含APP的版面配置,元件的使用,訊息的顯示,可自行設計出屬於自己的APP

105年11月25日軟體工程與數位創意學士學位學程舉辦雷切新手工作坊,藉由實作課程與創意設計啟發,帶同學在514創客空間動手做能讓更多創意以雷射切割方式實現於生活各種產品中

105年11月19日理工學院舉辦「學習效能工作坊」,課程包含腦神經科學新知、先進學習觀念與方法、翻轉教育及自主學習、挑戰網路開放課程、提升時兼管理能力,以幫助同學們學習時間管理及提昇學習效能

1051116日蘇州獨墅湖科教創新區管委會蔣主任一行4人,蒞院參訪,蘇州獨墅湖科教創新區是蘇州工業園區轉型發展的核心項目,致力於構建高水平的產學研合作體系,重點發展納米技術、生物醫藥、融合通信、軟件及動漫遊戲產業。

105年11月2日舉辦理工學院院導師會議,特邀請院導師張信宏老師與大家進行輔導工作經驗交流,分享導師陪伴學生,協助學生解決問題之經驗。另邀請法律學院吳志光副院長說明"大學教師如何面對性別平等教育法",對於校園性平及網路公審事件,老師該如何處理。

「動手做」已成為世界各國未來創新教育與人才培育的關鍵字,因為「想得出來,就做得出來」的創客精神和主張,同時也運用新科技引爆了「第三次工業革命」的來臨。本校為國內少數具備完整學院系所的綜合大學,十分適合跨領域的課程學習,為培養學生動手做的創新能力,強化本校各系學生的資訊應用與創作能力,特規劃『514創客空間』,提供學生動手做的創作教室與成果展示空間。藉由提供一個開放式的教學工作坊空間,讓各領域的學生可以彈性地討論與創作,未來更將進一步藉由這個空間舉辦校內外各項工作坊或課程教學,以強化學生動手做的能力與教學相長的機會。

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